• 欢迎访问福建自考网!福建自考网为考生提供福建自学考试信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以福建教育考试院www.eeafj.cn为准。

联系我们:  0591-87666380

距10月准考证打印预计还有31

距10月自考考试时间还有36

考生服务:

  • 常见问题|
  • 考试安排|
  • 福建自考网> 试题题库列表页> 动机是内因与外因的结合,以下属干动机的内因的是

    2019年10月发展与教育心理学

    卷面总分:100分     试卷年份:2019.10    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    动机是内因与外因的结合,以下属干动机的内因的是

    • A、目标
    • B、诱因
    • C、强化物
    • D、需要
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    奥苏伯尔用同化论解释有意义学习的过程,其中同化论的核心是

    • A、相互作用观
    • B、意义学习
    • C、同化模式
    • D、符号学习

    (名词解释)教师威信

    弗洛伊德以儿童“性”的发展作为划分标准,将儿童心理发展分为五个阶段。其中,他认为儿童的性的发展处于停滞阶段,也可以说是出现了倒退,此阶段为

    • A、肛门期
    • B、前生殖器期
    • C、潜伏期
    • D、生殖器期
    热门专业

    Fatal error: Uncaught Error: Call to a member function fetch_array() on boolean in /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/libs/classes/db_mysqli.class.php:153 Stack trace: #0 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/model/get_model.class.php(30): db_mysqli->fetch_next() #1 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/caches/caches_template/default/content/yzb_exam_detail.php(142): get_model->fetch_next() #2 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/modules/yzb/exam.php(293): include('/data/zikao/sit...') #3 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/libs/classes/application.class.php(31): exam->detail() #4 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/libs/classes/application.class.php(19): application->init() #5 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/base.php(251): application->__construct() #6 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/base.php(153): pc_base::_load_class('application', 'libs/classes', 1) #7 /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/base.php(135): pc_base::load_sys_class('application') in /data/zikao/sites/www.fjzikao.net/www/phpcms/libs/classes/db_mysqli.class.php on line 153